In starken Umbruchzeiten wie wir sie derzeit erleben, ist es besonders wichtig, in der Mitte zu sein und aus ihr heraus zu handeln. Um Klarheit, Liebe und Ruhe vermitteln zu können, muß ich sie in mir selbst gefunden und hergestellt haben. Deshalb haben wir in diesem Jahr, neben Informationen und Austausch rund um die Themen Lernen, Wachstum und Bildung, einen Schwerpunkt auf das eigene Erleben der Herzensbildung und des schöpferischen Lernens gelegt. Denn die eigene Erkenntnis und Erfahrung ist die stärkste Inspiration für die eigene Praxis und den pädagogischen Alltag.

Schöpferische Herzensbildung ist die Verbindung von Gefühl, Verstand und allen Sinnen und bezieht den Lehrenden und den Lernenden als ganzen Menschen mit ein.

Wir lernen Qualitäten zu entwickeln wie Akzeptanz, Mitgefühl, Verzeihen, Einsicht, Annehmen, liebevollen Umgang mit uns selbst, mit anderen Menschen und mit der Natur. So finden wir in den Frieden mit uns selbst und können ein neues, menschlicheres Miteinander auf der Basis von Verständnis und Mitgefühl entwickeln.

Wie befreiend und entwicklungsfördernd die Arbeit an der Herzensbildung ist, erleben wir seit vielen Jahren durch die schöpferische Bewußtseinsentwicklung mit Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen.

Ein vielfältiges Programm mit Workshops, Lichtbildervorträgen, Mimik, Musik, Tanz, Stille und schöpferischem Ausdruck möchte dazu ermutigen, die Lebensfreude und die Liebe als Grundlage des Lernens wieder neu zu erleben.

Der Workshop «Herzensbildung schafft Herzensraum» am Samstag ist für Erwachsene und junge Menschen ab 16 Jahren geeignet, beim Komponieren mit zwei Kieselsteinen können Erwachsene und Kinder ab 8 Jahren teilnehmen.
Eine Kinderbetreuung ist möglich, bitte vorher anfragen.

Mit dem Erlös dieser Veranstaltung wird der Aufbau einer schöpferischen Lebensschule gefördert.
Wir freuen uns auf ein herzliches Miteinander-Sein und Voneinander-Lernen.

Freitagabend, 2. März 2012
18.00 Uhr	Herzlich willkommen!
19.00 Uhr	Bildung braucht Herzensbildung Von der Freude, im Einklang mit sich selbst zu lernen Um das schöpferische Potential, das in den Kindern und Jugendlichen schlummert, erkennen und entfalten zu können, brauchen sie die Verbindung von Verstand und Gefühl und einen harmonischen Rhythmus von innen und außen. So finden sie zum ursprünglichen Wissen in sich selbst, aus dem sie schöpfen können, um Fähigkeiten zu entwickeln und Schwierigkeiten zu überwinden. Ein Lichtbildervortrag, der anschaulich Einblick gibt in die schöpferische Herzensbildung mit Kindern, jungen Menschen und Erwachsenen. Hildegard Dyroff
20.00 Uhr	Der Mensch (Lehrer und Schüler) als Seelenwesen Psycho-logie bedeutet die Lehre von der Seele. Was ist die Seele? Wie kommuniziert sie? Wie bin ich als Mensch (Lehrer) in Kontakt mit „meiner“ Seele und auch mit der Seele meines Gegenüber (Schüler)? Warum könnte Loslassen/Releasing dabei sehr „hilfreich“ sein? Wie könnte Loslassen in den Unterricht integriert werden? André Höfer
Ausklang:	Stille Meditation
Samstag, 3. März 2012
9.00 – 14.00 Uhr	Herzensbildung schafft Herzensraum: klar · liebevoll · kraftvoll Workshop Die eigene Erfahrung der Herzensbildung inspiriert, gibt Anregungen und Stärkung für die pädagogische Praxis im Alltag. In der Stille fühlen wir in uns hinein und nehmen wahr, was sich in unseren Herzen bewegt. Von innen heraus geben wir dem Wahrgenommenen einen Ausdruck durch Mimik und Gestik: ’Das Herz in der Maske oder uns selbst im Spiegel auf lautlose Art entdecken‘. Von den Atemübungen lassen wir uns durchströmen und erleben Resonanz in den Klängen, die durch uns ertönen. Wir folgen dem Rhythmus der Musik in der freien Bewegung, mit Farbe und Formen schöpfen wir aus dem Urgrund in uns selbst. Hildegard Dyroff (schöpferische Meditation und Gestalten), Birgit Bockmann (Mimik), Ines Haselwander (Atem und Stimme)
14.00 – 15.30 Uhr	Mittagessen
15.30 – 17.30 Uhr	Kislim: Keep it simple – less is more: Komponieren mit zwei Kieselsteinen ...ist die Arbeitsweise der Kieselschule, einem innovativen Programm zur Förderung von Kompetenzen zur Gewaltprävention. In der Kieselschule gehen Stein und Musik eine Symbiose ein. Der Stein – mitunter auch Ausdruck von Aggression, Kampf und Gewalt – wird hier zu einem Instrument des Miteinanders, des Gefühlsausdruckes und der Kreativität. In seinen Workshops zur Kieselschule führt der Musikpädagoge Jürgen Heidemann in die Welt des gemeinsamen Musizierens. Workshop für Erwachsene und Kinder ab 8 Jahren Jürgen Heidemann
18.00 – 19.00 Uhr	Urbilder im Märchen Maria Korte erläutert, wie die Urbilder im Märchen ihre bildende Kraft in der Erziehung entfalten können und zeigt Möglichkeiten für die Pädagogik auf. Zum Abschluß wird sie ein Märchen erzählen. Maria Korte
20.00 Uhr	Konzert: Zur inneren Mitte finden Ein Konzert mit Jens Mügge (Shrutiboxen, Maultrommeln, Obertongesang) und Martin Bläse (Klangschalen, Gongs, Waterphone)
Ausklang:	Stille Meditation
Sonntag, 4. März 2012
7.30 – 8.30 Uhr	Yoga Mechthild Thoms
8.30 – 9.30 Uhr	Frühstück
9.30 – 10.45 Uhr	Meditation, vertiefende Betrachtung und gemeinsamer Austausch
11.00 – 13.00 Uhr	Hirnforschung und Lernen: In Achtsamkeit lernen Vortrag und praktische Übungen Renate Kommert
13.00 Uhr	Klangmeditation mit Klangsteinen und Cello Bei einem Klangsteinkonzert lauscht man dem Gedächtnis der Erde. Die Musik ist direkt und der Klang bringt die Zuhörer auf eine Reise der Verinnerlichung. Jürgen Heidemann, Almut Maria Spitzner